2024年9月2日，教育学系在盛乐校区行知楼118教室举办了2024年度实习总结会暨新生见面会。会议旨在总结本年度教育实习的成果与经验，表彰优秀实习生，同时为即将进入教育学系的新生们提供指导和交流的平台。团学办胡建芳、教育学系韩大林、阿木古楞、苏妍、仲丹丹、李栋六位老师及2021级教育学班、2024级教育学班全体同学参加了本次会议。此次大会由两大部分组成。
第一部分：2024年度教育学系实习总结会
为宣扬“教育家精神”，发挥榜样力量，教育学系决定将2024年度的实习总结大会与新生见面会合并举行。以表扬先进并激励新生，旨在让新生在师大的第一段学习旅程中树立“成教育家”的伟大理想信念。
来自不同实习学校的2021级教育学班10位优秀实习生代表作了交流发言，分享了他们在实习期间的心得与收获，围绕实习基地学校介绍、实习具体情况与挑战、自我收获与成长等方面展开发言。他们提到，通过实习，不仅加深了对教育工作的理解，也锻炼了教学能力，提高了班级管理的技巧。教育实习不仅对专业知识实践以及论文写作有所帮助，更对自我发展与未来职业规划具有重要意义。
阿木古楞老师对上述同学发言进行了总结，他首先肯定了2021级教育学系同学们的进步，指出了教育实习的重要性，并认为，实习不仅是理论与实践相结合的过程，更是个人成长与自我定位的过程，最后，他要求同学们在实习圆满结束后要进行新的生涯规划，力争取得考研和就业新突破。
大会还进行了优秀实习生表彰仪式。
一等奖：耿小易
二等奖：白梦洋
三等奖：张燕
优秀奖：刘涛 白博文 孙璐瑶 孙雪婷 许雪芬 陈佳媛 百灵（从左往右）
第二部分：2024年度教育学系新生见面会
随着实习总结大会的圆满结束，紧接着开启2024年度教育学系新生见面会。这一环节旨在欢迎2024级的新同学们，帮助他们更好地融入学校生活，一方面为新生简单介绍教育学系的课程设置、学业要求及校园文化，同时也为他们提供与学长学姐交流的机会，以便他们尽快适应大学环境，规划未来的学习和生活。
主持人赵浩如同学向新生介绍了乐鱼·网页版「中国」官方网站与教育学系的发展史以及师资力量、教学环境等，并着重对培养方案与学习、生活规章制度等作了详细说明与个人分享。
教育学系韩大林老师发表了热情洋溢的致辞。他指出，大学生活是人生中一段重要的历程，不仅是获取知识的时期，更是个人成长和自我完善的关键时期，他鼓励2024级教育学系新生在思考中理解教育，能通过本次2021级学长学姐的实习总结开启自己的教育探索旅途。
团学办胡建芳老师在学生管理方面做出强调，以及就新生注意事项进行了说明，她鼓励新生在日常生活中多沟通、多表达与多思考。胡老师还表示，团学办将继续为全体学生提供更多的支持与帮助，搭建更多的实践平台，助力同学们全面成长与发展。
阿木古楞老师围绕了解、适应、目标、行动等关键词，对2024级新生的学习、生活、成长提出了要求，强调同学们将以上关键词贯穿大学四年，不虚度光阴。
苏妍老师主要介绍了自己所担任的科目，包括人体解剖生理学、教育管理学等课程。还特别强调了考研的重要性，并鼓励新生们以考研为目标，规划自己的学业和职业发展。苏老师分享了自己考研的经历和成功的秘诀，作为跨考型前辈，她鼓励大家树立远大目标，并为之努力奋斗，希望同学们能够从入学初期就明确目标，规划好学习与备考的路径。
仲丹丹老师强调了教育学专业的重要性，特别是其培养研究型人才的独特定位。她指出，作为教育学的学生，掌握扎实的理论基础和研究能力是至关重要的，因此学历的进一步提升对于专业发展和职业规划具有重要意义。仲老师特别提到，大学四年的学习和成长需要一个明确的规划。她将大学生活的关键点总结为三个关键词：规划、沟通和执行力。她的总结不仅为大家今后的学习和成长提供了明确的方向，也激励了新生们以更加积极的态度迎接未来的挑战。
学生代表耿小易分享了自己的大学生活经验。她首先谈到了适应新生活的重要性，鼓励新生积极参与第二课堂活动，丰富课外经历，并提醒大家注意学习与生活的平衡，强调良好的人际关系和班委竞选中责任心的重要性。在学习方面，耿小易特别强调了考研的重要性，建议新生们从一开始就重视专业课和英语，抓住大学阶段的关键时期，并推荐阅读《理想国》《爱弥儿》和《教育漫话》等书籍，帮助大家深入理解教育学理论。
大会最后，李栋老师对本次实习总结会暨新生见面会进行总结。总结发言中嘱咐大家劳逸结合，乐教乐学，师生、生生就像石榴籽一样团结在一起，铸牢中华民族共同体意识，并感谢了所有嘉宾的到来以及同学们的热情参与，表达了对大家在未来学习生活中的美好祝愿。
图片：齐鸿洲 文字：李萌 编辑：胡建芳 初审：李栋 复审：阿木古楞 终审：杨日飞
